Page 48 - <4D6963726F736F667420576F7264202D20C7D1B9B7D5E8203120CAD4A7CBD2A4C12032353539>

Student Guide หน้า 45

ปกติในแต่ละถิ่นมักมีปฏิทินกิจกรรมชุมชน เป็นการรู้วิถีชีวิตของประชาชนว่ามีกิจกรรมอะไรบ้างทั้งด้านที่ เกี่ยวข้อง
กับชีวิตประจ าวัน การประกอบอาชีพ กิจกรรมการประกอบอาชีพ ฤดูการเพาะปลูก การเก็บเกี่ยวผลผลิต ของคนในชุมชน

และกิจกรรมทางวัฒนธรรม สังคมของปฏิทินชุมชน มีประโยชน์กับการวางแผนปฏิบัติงานใน ชุมชน คือ ท าให้เกิดความลงตัว
พอเหมาะ สอดคล้องกับเวลาในวิถีชีวิตของชุมชน และเป็นการท าให้การ ด าเนินงานมีพลังหากตรงกับเวลาที่คนมีกิจกรรมทาง
ประเพณีวัฒนธรรม ปฏิทินชุมชน มี 2 ลักษณะ คือ

(1) ปฏิทินกิจกรรมทางเศรษฐกิจ การประกอบ อาชีพ
(2) ปฏิทินกิจกรรมทางวัฒนธรรม สังคม

การศึกษาประวัติศาสตร์ชุมชน เป็นการศึกษาเรื่องความเป็นมาของชุมชน เพื่อให้เกิดความ เข้าใจปรากฏการณ์ต่างๆ
เกิดความรูสึกมีส่วนร่วม ลดอคติในการตัดสินใจเรื่องราวต่างๆที่เกิดขึ้นในชุมชน และลด ช่องว่างในการสร้างความสัมพันธ์กับ
ชาวบ้าน

การศึกษาโครงสร้างและองค์กรชุมชน เป็นการศึกษาความสัมพันธ์ทางด้านเศรษฐกิจ สังคม การเมืองทั้งในรูปแบบ
ที่เป็นทางการ และไม่เป็นทางการ เป้าหมายของการศึกษาโครงสร้างและองค์กรชุมชน
 เข้าใจโครงสร้างชุมชนรอบด้าน เพื่อ ประโยชน์ในการหาแหล่งข้อมูล

เข้าใจบทบาทขององค์กรหรือกลุ่มบุคคลในชุมชน
 จัดต าแหน่ง ความสัมพันธ์ของตนเองกับชุมชนได้ถูกต้อง ข้อมูลที่ศึกษา ได้แก่
- การแบ่งหน้าที่ อาชีพในชุมชน สัดส่วนของ อาชีพต่างๆ

- ปัจจัยการผลิตในชุมชน อ านาจการตัดสินใจในชุมชน
- ฐานะเศรษฐกิจภายในชุมชนมีความ แตกต่างกันมากน้อยอย่างไร
- ระบบและระดับการศึกษา
- องค์กรศาสนา และความเชื่อ

- บทบาทหญิง ชายในสังคม
- ต้นทุนทางสังคมของชุมชน (ภูมิปัญญา, จุดเด่น)
- ความสัมพันธ์เชิงโครงสร้างในสังคม

- โครงสร้างการปกครอง
- ลักษณะทั่วไปของการเมืองท้องถิ่น

เจือจันทร์ จงสถิตย์อยู่ และ รุ่งเรือง สุขาภิรมย์ (อ้างถึงในกระทรวงศึกษาธิการ, 2551) ได้ท าการสังเคราะห์งานวิจัย

คุณลักษณะและกระบวนการปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรมของประเทศต่างๆ รวม 10 ประเทศ แยกเป็นประเทศในเอเชีย 5
ประเทศ ได้แก่ ประเทศสาธารณรัฐเกาหลี ไต้หวัน สาธารณรัฐสังคมนิยมเวียตนาม ศรีลังกา และอินเดีย ในยุโรป 3 ประเทศ
ได้แก่ ประเทศฟินแลนด์ สหพันธ์สาธารณรัฐเยอรมัน สวิตเซอร์แลนด์ และแคนาดา พบว่า คุณธรรมจริยธรรมพื้นฐานส าคัญที่
ประเทศส่วนใหญ่มี ไม่ว่าจะเป็นประเทศที่ก าลังพัฒนา หรือประเทศที่พัฒนาแล้ว ได้แก่ ความขยัน อดทน ซื่อสัตย์ มีวินัย เคร่ง

ในระเบียบ ความรับผิดชอบ รู้หน้าที่และประหยัด คุณลักษณะเด่นของคนเอเชียคือ ความกตัญญู ความรักชาติ ความ อ่อน
น้อม ขณะที่คุณลักษณะเด่นของคนยุโรป อเมริกาเหนือและแปซิฟิกใต้ มีจุดเด่นเรื่อง การยอมรับในความแตกต่างและความ
หลากหลาย บทเรียนของประเทศต่างๆ ชี้ว่า แม้ประเทศจะเสียหายทางวัตถุ หรือจะมีความก้าวหน้าทางเศรษฐกิจเพียงใดก็

ตาม ทุกประเทศยังอนุรักษ์ฟื้นฟูและพัฒนาวัฒนธรรม ประเพณี ซึ่งเป็นสิ่งที่ดีงามให้คงอยู่ต่อเนื่อง ปัจจัยต่างๆ รวมทั้งศาสนา
เป็นรากฐานส าคัญของคุณธรรมจริยธรรมของคนในสังคมให้มุ่งท าความดีสถาบันครอบครัวและสถาบันการศึกษาเป็นสถาบันที่
ทุกประเทศยังให้ความส าคัญในการหล่อหลอมคุณธรรมจริยธรรมของเด็กและเยาวชน